Plan de Formation Continue Maroc 2003 - 2004

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L'

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Recherche par code >>>>> ANG001 Expérimentation de l'enseignement de l'anglais du CM1 à la 6èmeARA001 Système éducatif français et enseignement de l'arabeARA002 Musique : niveau IIARA003 Musique : niveau IIARA009 Pédagogie de l'arabe pour non arabophones Niveau IIARA010 Nouveaux programmes de langue et littérature arabes OIBARA011 Enseigner l'arabe aux non arabophonesARA012 Histoire GéographieARA013 Histoire GéographieARA014 Arabe en maternelle : oral et niveaux de langueARA015 Arabe en maternelle : oral et niveaux de langueATO002 Formation du Personnel ouvrier et de service aux nouvelles techniques d'entretienATS001 Formation des ATSEMATS002 Formation des ATSEMCCR001 Préparation des concours: PE, CAPES, Personnels de direction...CDI001 Regroupement des animateurs de CDICOE001 Interventions des auteurs ou de formateurs de la Coopération EducativeCPT003 Comptabilité Analytique (Niveau 2)DIR009 Réunions du Conseil de la Formation Continue MarocDIR010 Evaluation et redoublementDIR011 Séminaire des DirecteursDIR012 Ecolsys et internet administratifDIR013 Rôle de l'enseignement français dans la Coopération éducativeEPS001 Sports de raquetteEPS005 Sports de raquetteEPS006 EPS à l' écoleEPS007 Regroupement des Coordonnateurs USEPEPS008 Regroupement UNSSFFM002 Analyse de pratiquesFFM003 Regroupement des Formateurs locauxFFM004 Formation de formateursFRA001 Les séquences filmiques en premièreFRA002 Lecture d'une oeuvre intégraleFRA003 L'entrée dans l'écrit au cycle 2 et les nouveaux programmesFRA004 La littérature de jeunesse - L'enseignement de la grammaireHTG004 Histoire du Maroc et du MaghrebHTG005 Nouveaux programmes d'Histoire Géographie en TerminaleHTG006 Les binômes en Histoire GéographieHTG007 Journée pédagogique Histoire Géographie en arabeHTG008 Histoire Géographie et adaptation des programmes enseignés en langue françaiseINI002 Connaissance du MarocINI003 Nouveaux arrivantsLAB001 Formations des personnels de laboratoireMAT002 Regroupement des enseignants de mathématiques des établissements français du MarocMAT003 Géométrie : situations problèmes et les nouveaux programmesORI001 Le professeur principal et l'orientationPAF001 Participation au PAF de l'Académie de MontpellierPHY001 Nouveaux programmes de Physique en TSPSR001 Regroupement des personnes ressourcesPSR002 Regroupement des correspondants territoriauxSCI001 Enseigner les sciences au cycle 2SES001 Nouveaux programmes de S.E.S.SVT004 Regroupement des enseignants de S.V.T. des établissements français du MarocTEC001 Regroupement des enseignants de technologie des établissements français du MarocTHE001 La pratique théâtrale à l'école primaireTIC019 L'usage d'internet dans sa pratique pédagogique en Lettres (Niveau 2)TIC022 L'usage d'internet dans la pratique pédagogique en S.V.T. (Niveau 2)TIC025 L'usage d'internet dans la pratique pédagogique en Histoire Géographie (Niveau 2)TIC026 L'usage d'internet dans la pratique pédagogique en S.E.S. (Niveau 2)TIC027 L'usage d'internet dans la pratique pédagogique en Mathématiques (Niveau 2)TIC028 L'usage d'internet dans la pratique pédagogique en Sciences Physique (Niveau 2)TIC029 Webmaîtres Premier DegréTRA007 L'oral au collège et son évaluation dans les disciplinesTRA008 Travailler en équipe sur des projets de classeTRA018 Actualité des Sciences Humaines dans l'optique de l'ECJSVAC001 Nouveaux vacatairesVAC002 La pratique de classeVAC003 Journée de tutoratVSC001 La vie scolaire au coeur de l'établissement (niveau 2)VSC002 Regroupement des CPE des établissements français au Maroc

PREMIER ET SECOND DEGRES Code stage: ANG001 Dispositif: Les enseignements disciplinaires Module: Expérimentation de l'enseignement de l'anglais du CM1 à la 6ème Public concerné: Enseignants de cycle 3 et professeurs d'anglais Candidatures: Public désigné Type: Disciplinaire Objectifs: Définir une progression pour l'enseignement de l'anglais du CM1 à la 6ème . Etablissements expérimentaux : Saint Exupéry/Chénier, La Fontaine, Anatole France/Claude Bernard, Gauguin Lieu: Casablanca Durée: 24 heures Dates: 1er trimestre 2003-2004 Formateurs: Formateur de l'Académie de Montpellier

PREMIER ET SECOND DEGRES Code stage: ARA001 Dispositif: L'accompagnement des démarches innovantes Module: Système éducatif français et enseignement de l'arabe Public concerné: Enseignants d'arabe nouvellement affectés ou en année probatoire Candidatures: Public désigné Type: Disciplinaire Objectifs: Mieux connaître le système éducatif français, pour faciliter la pratique de classe et l'intégration de l'enseignant Contenus: Système éducatif : rôle du professeur dans l'établissement (administratif) Statut Les langues vivantes dans le système éducatif français et dans les établissements AEFE Visites de classes Lieu: Lycée Descartes, Rabat Durée: 12 heures Dates: Octobre 2003 Formateurs: M. Mohamed BRIK Mme Rachida DUMAS Mme Karima KHALDI

PREMIER DEGRE Code stage: ARA002 Dispositif: Développement des enseignements et des pratiques artistiques et culturelles, les classes à PAC. Module: Musique : niveau II Public concerné: Enseignants d'arabe ayant déjà bénéficié du stage I Candidatures: Public désigné Type: Disciplinaire Objectifs: Perfectionnement en pédagogie musicale, pratiques musicales Contenus: Démarche de création de chansons Notation et lecture d'une création musicale en arabe Introduction au langage musical Chanter juste (en bonne tonalité) Lieu: Casablanca Durée: 12 heures Dates: 1er trimestre 2003-2004 Formateurs: M. Hicham SAYLANI

PREMIER DEGRE Code stage: ARA003 Dispositif: Développement des enseignements et des pratiques artistiques et culturelles, les classes à PAC. Module: Musique : niveau II Public concerné: Enseignants d'arabe ayant déjà bénéficié du stage I Candidatures: Public désigné Type: Disciplinaire Objectifs: Perfectionnement en pédagogie musicale, pratique musicale Contenus: Démarche de création de chansons Notation et lecture d'une création musicale en arabe Introduction au langage musical Chanter juste (en bonne tonalité) Lieu: Rabat Durée: 12 heures Dates: 1er trimestre 2003-2004 Formateurs: M. Hicham SAYLANI

PREMIER DEGRE Code stage: ARA011 Dispositif: Les enseignements disciplinaires Module: Enseigner l'arabe aux non arabophones Public concerné: Enseignants d'arabe pour les non arabophones Candidatures: Libre Type: Transversal Objectifs: Quel enseignement spécifique aux élèves non arabophones ? Contenus: Présentation des nouveaux programmes et les adaptations au Maroc Les programmations de cycle et les livrets scolaires Echanges sur les pratiques de classes et exemples de situations actives Lieu: Rabat Durée: 30 heures Dates: Du 15 au 19 mars 2004 Formateurs: Formateur venant de Montpellier ou de Strasbourg M. Jean-Paul MOLINES Mme Rachida DUMAS Mme Karima KHALDI Mme Gisèle DUCATEZ

PREMIER DEGRE Code stage: ARA012 Dispositif: Les enseignements disciplinaires Module: Histoire Géographie Public concerné: Enseignants d'arabe Zone Nord Candidatures: Public désigné Type: Disciplinaire Objectifs: Adaptation des programmes d'Histoire Géographie au Maroc Contenus: Présentation des nouveaux programmes Programmations de cycle Etude de documents (écrits ou iconographiques) Etudes de cartes, croquis, tableaux Lieu: Rabat Durée: 12 heures Dates: 1er trimestre 2003-2004 Formateurs: Mme Amina LEMRINI Mme Béatrice EL MANSOURI Mme Rachida DUMAS Mme Karima KHALDI M. Bachir TAMER

PREMIER DEGRE Code stage: ARA013 Dispositif: Les enseignements disciplinaires Module: Histoire Géographie Public concerné: Enseignants d'arabe Zone Sud Candidatures: Libre Type: Disciplinaire Objectifs: Adaptation des programmes d'Histoire Géographie au Maroc Contenus: Présentation des nouveaux programmes Programmations de cycle Etude de documents (écrits ou iconographiques) Etude de cartes, croquis, tableaux Lieu: Lycée Lyautey - Casablanca Durée: 12 heures Dates: 1er trimestre 2003-2004 Formateurs: Mme Amina LEMRINI Mme Béatrice EL MANSOURI Mme Rachida DUMAS Mme Karima KHALDI M. Bachir TAMER

PREMIER DEGRE Code stage: ARA014 Dispositif: L'enseignement en maternelle Module: Arabe en maternelle : oral et niveaux de langue Public concerné: Enseignants d'arabe Zone Sud Candidatures: Public désigné Type: Disciplinaire Objectifs: Formation des professeurs d'arabe du premier degré à la pédagogie en maternelle Contenus: L'oral en maternelle Niveau de langue entre littéral et dialectal Supports techniques Lieu: Lycée Lyautey, Casablanca Durée: 18 heures Dates: Novembre 2003 Formateurs: Formateur venant de Montpellier Mme Karima KHALDI Mme Rachida DUMAS M. Jean-Paul MOLINES Mme Gisèle DUCATEZ

PREMIER DEGRE Code stage: ARA015 Dispositif: L'enseignement en maternelle Module: Arabe en maternelle : oral et niveaux de langue Public concerné: Enseignants d'arabe Zone Nord Candidatures: Public désigné Type: Disciplinaire Objectifs: Formation des professeurs d'arabe du premier degré à la pédagogie en maternelle Contenus: L'oral en maternelle Niveau de langue entre littéral et dialectal Supports techniques Lieu: Rabat Durée: 18 heures Dates: Novembre 2003 Formateurs: Formateur venant de Montpellier Mme Karima KHALDI Mme Rachida DUMAS M. Jean-Paul MOLINES Mme Gisèle DUCATEZ

PREMIER DEGRE Code stage: ATS001 Dispositif: Formation des personnels ATOSS Module: Formation des ATSEM Public concerné: ATSEM Zone Nord Candidatures: Libre Type: Autre Objectifs: Formation des Personnels Contenus: Echanges sur les pratiques Lieu: Rabat Durée: 18 heures Dates: Du 5 au 7 février 2004 Formateurs: Formateur venant de Montpellier

PREMIER DEGRE Code stage: ATS002 Dispositif: Formation des personnels ATOSS Module: Formation des ATSEM Public concerné: ATSEM Zone Sud Candidatures: Libre Type: Autre Objectifs: Formation des personnels Contenus: Echanges sur les pratiques Lieu: Rabat Durée: 18 heures Dates: Du 9 au 11 février 2004 Formateurs: Formateur venant de Montpellier

PREMIER ET SECOND DEGRES Code stage: CCR001 Dispositif: Les enseignements disciplinaires Module: Préparation des concours: PE, CAPES, Personnels de direction... Public concerné: Personnels préparant un concours avec le CNED Candidatures: Public désigné Type: Disciplinaire Objectifs: Apporter une aide directe pour ces préparations. Contenus: La méthodologie de l'écrit Travail en relation avec le groupe équivalent de l'Académie de Montpellier par l'intermédiaire de l'outil nota bene Savoir rédiger une lettre de motivation Acquérir des compétences en communication, en particulier en vue des épreuves d'admission Participer à des simulations d'épreuves d'admission Lieu: Rabat et Casablanca Durée: 36 heures Dates: 6 samedis 1er trimestre 2003-2004 Formateurs: M. Frédéric BOURDEREAU

PREMIER DEGRE Code stage: COE001 Dispositif: Formations transversales Module: Interventions des auteurs ou de formateurs de la Coopération Educative Public concerné: Enseignants Candidatures: Public désigné Type: Disciplinaire Objectifs: Profiter de la venue de formateurs dans le cadre de la Coopération Educative. Rencontrer les auteurs de manuels scolaires. Lieu: Dans les écoles Durée: 6 heures Dates: A fixer avec les éditeurs ou Jean Marc MANGIANTE Formateurs: Formateurs dans le cadre de la coopération éducative Auteurs de manuels scolaires

PREMIER ET SECOND DEGRES Code stage: DIR009 Dispositif: Formation des personnels d'encadrement Module: Réunions du Conseil de la Formation Continue Maroc Public concerné: Chefs d'établissement, Adjoints, Agents comptables, Directeurs d'école, IEN, Directrice du CEA, SCAC Type: Autre Objectifs: Pilotage de la Formation Continue Contenus: 1ère quinzaine d'octobre : Rabat Fin janvier : Agadir 1ère quinzaine de mai : Casablanca Lieu: Rabat, Agadir, Casablanca Dates: Ocobre 2003 - Janvier 2004 - Mai 2004

PREMIER DEGRE Code stage: DIR011 Dispositif: Formation des personnels d'encadrement Module: Séminaire des Directeurs Public concerné: Directeurs d'école Candidatures: Public désigné Type: Transversal Objectifs: Harmoniser les pratiques de direction Contenus: Les fonctions spécifiques de Directeur d'école et ses aspects pédagogiques La formation continue Le pilotage d'une équipe Lieu: Marrakech Durée: 24 heures Dates: Du 30 septembre au 4 octobre 2003 Formateurs: M. Jean-Paul MOLINES Mme Gisèle DUCATEZ M. Michel BUR

PREMIER DEGRE Code stage: DIR012 Dispositif: Formation des personnels d'encadrement Module: Ecolsys et internet administratif Public concerné: Directeurs d'école et secrétaires nouvellement arrivés Candidatures: Public désigné Type: Autre Objectifs: Prise en main des outils de gestion. Contenus: Utilisation d'EcolSys: gestion des données élèves et personnels Utilisation administrative d'internet: sites, listes de diffusion, transferts de données Lieu: Rabat Durée: 12 heures Dates: Les 18 et 19 septembre 2003 Formateurs: M. Jean-François THOMAS M. Mustapha ABOUTALIB

PREMIER ET SECOND DEGRES Code stage: DIR013 Dispositif: Formations transversales Module: Rôle de l'enseignement français dans la Coopération éducative Public concerné: Equipes de direction, enseignants volontaires et 2 représentants de l'académie de Montpellier Candidatures: Libre Type: Autre Objectifs: Les moyens et les modalités pour mettre en place de nouvelles formes de coopération éducative avec les établissements marocains, en partenariat avec l'académie de Montpellier. Lieu: Lycée Descartes, Rabat Durée: 12 heures Dates: 2ème trimestre 2003-2004

PREMIER DEGRE Code stage: EPS006 Dispositif: L'accompagnement des nouveaux programmes Module: EPS à l' école Public concerné: Libre Candidatures: Libre Type: Disciplinaire Objectifs: Les nouveaux programmes et les programmations en EPS Contenus: Les nouveaux programmes Des exemples d'activités physiques et sportives Lieu: Rabat Durée: 30 heures Dates: Du 16 au 20 janvier 2004 Formateurs: M. Christian RIGAL M. Jean-Paul MOLINES Mme Gisèle DUCATEZ

PREMIER DEGRE Code stage: EPS007 Dispositif: Les enseignements disciplinaires Module: Regroupement des Coordonnateurs USEP Public concerné: Enseignants Candidatures: Public désigné Type: Transversal Contenus: Déclinaison du projet national de développement Maroc Développement des associations d'écoles au Maroc Lieu: Mohammédia Durée: 18 heures Dates: Du 3 au 5 novembre 2003 Formateurs: M. Dominique MIKOLACZIK M. Christian MARCHAL Président de l'USEP

PREMIER DEGRE Code stage: FFM002 Dispositif: Formations transversales Module: Analyse de pratiques Public concerné: Titulaires Candidatures: Public désigné Type: Transversal Objectifs: Formation des personnes pouvant accompagner des non titulaires de l'Education Nationale Contenus: Analyse de pratiques à partir d'observations de séquences Echanger sur les pratiques de classes Lieu: Rabat Durée: 30 heures Dates: Du 13 au 17 octobre 2003 Formateurs: M. Jean-Paul MOLINES Mme Gisèle DUCATEZ

PREMIER ET SECOND DEGRES Code stage: FFM004 Dispositif: Formations transversales Module: Formation de formateurs Public concerné: Formateurs Candidatures: Public désigné Type: Transversal Objectifs: Donner une culture commune de formateurs d'adultes. Etre capable d'animer un débat, d'échanges sur des thèmes transversaux ou dans sa discipline. Acquérir des compétences dans le domaine de l'analyse des pratiques professionnelles. Contenus: Acquérir des compétences de gestion de groupes d'adultes Participer à des séquences d'analyse de ses propres pratiques professionnelles Lieu: Lycée Descartes, Rabat Durée: 18 heures Dates: Premier trimestre 2003-2004 Formateurs: Formateur de l'Académie de Montpellier

PREMIER DEGRE Code stage: FRA003 Dispositif: L'accompagnement des nouveaux programmes Module: L'entrée dans l'écrit au cycle 2 et les nouveaux programmes Public concerné: Enseignants Candidatures: Libre Type: Disciplinaire Objectifs: Les évolutions de pratiques avec les nouveaux programmes Contenus: Le lire écrire et parler au cycle 2 Les compléments aux nouveaux programmes Lieu: Rabat Durée: 30 heures Dates: Du 1er au 5 décembre 2003 Formateurs: Formateur venant de Montpellier M. Jean-Paul MOLINES Mme Gisèle DUCATEZ M. Frédéric BOURDEREAU

PREMIER DEGRE Code stage: FRA004 Dispositif: Les enseignements disciplinaires Module: La littérature de jeunesse - L'enseignement de la grammaire Public concerné: Enseignants Cycles 2 et 3 à Fes, Meknes, Tanger, Rabat et Casablanca Candidatures: Public désigné Type: Disciplinaire Objectifs: Les évolutions des pratiques avec les nouveaux programmes. Contenus: Enseigner la grammaire autrement Des exemples d'utilisation de la littérature de jeunesse Lieu: Dans les écoles Durée: 6 heures Dates: A fixer avec les directeurs d'école Formateurs: M. Frédéric BOURDEREAU

PREMIER DEGRE Code stage: HTG008 Dispositif: Les enseignements disciplinaires Module: Histoire Géographie et adaptation des programmes enseignés en langue française Public concerné: Tout public élémentaire Candidatures: Libre avec priorité au cycle 3 Type: Disciplinaire Objectifs: Adaptation des programmes d'Histoire Géographie au Maroc Contenus: Présentation des nouveaux programmes Présentation des contenus d'enseignements au Maroc en langue française Programmations de cycle Etude de l'Histoire du Maroc à partir de documents (écrits ou iconographiques) Etudes de cartes, croquis, tableaux Lieu: Rabat Durée: 30 heures Dates: Du 8 au 12 mars 2004 Formateurs: Mme Rachida DUMAS M. Jean-Paul MOLINES Mme Amina LEMRINI Mme Béatrice EL MANSOURI Mme Gisèle DUCATEZ

PREMIER ET SECOND DEGRES Code stage: INI002 Dispositif: L'accompagnement des démarches innovantes Module: Connaissance du Maroc Public concerné: Personnels nouvellement en fonction au Maroc Candidatures: Nouveaux arrivants Type: Transversal Objectifs: Sensibiliser les personnels nouvellement nommés à la société marocaine Contenus: Sociologie du Maroc Politique contemporaine Enjeux économiques La question linguistique Société et urbanisme Lieu: Lycée Descartes, Rabat Durée: 18 heures Dates: Mi Octobre 2003

PREMIER DEGRE Code stage: INI003 Dispositif: Formations transversales Module: Nouveaux arrivants Public concerné: Enseignants ou Directeurs nouveaux arrivants sur le réseau Maroc Candidatures: Public désigné Type: Transversal Objectifs: Accueil des nouveaux arrivants sur le réseau Maroc Contenus: Présentation du fonctionnement des écoles et du réseau Maroc Lieu: Lycée Descartes, Rabat Durée: 6 heures Dates: 1er trimestre 2003-2004 Formateurs: M. Jean-Paul MOLINES Mme Gisèle DUCATEZ

PREMIER DEGRE Code stage: MAT003 Dispositif: L'accompagnement des nouveaux programmes Module: Géométrie : situations problèmes et les nouveaux programmes Public concerné: Enseignants en élémentaire Candidatures: Libre Type: Disciplinaire Objectifs: Les évolutions de pratiques avec les nouveaux programmes Contenus: L'entrée dans la géométrie au CP et quelles compétences attendues au CE2 (évaluations nationales) Des exemples d'activités en géométrie et de situations problèmes au cycle 3 L'entrée dans une géométrie au CM2 Lieu: Rabat Durée: 30 heures Dates: Du 8 au 12 décembre 2003 Formateurs: M. Yves GIRMENS M. Jean-Paul MOLINES Mme Gisèle DUCATEZ

PREMIER ET SECOND DEGRES Code stage: PAF001 Dispositif: Formation des personnels d'encadrement Module: Participation au PAF de l'Académie de Montpellier Public concerné: Personnels de direction et faisant fonction, CPE et enseignants Type: Autre Objectifs: Permettre à des collègues ou personnels de direction de participer à des actions de formation de l'académie partenaire. Lieu: Montpellier Durée: 6 heures Dates: Année 2004

PREMIER DEGRE Code stage: SCI001 Dispositif: Les enseignements disciplinaires Module: Enseigner les sciences au cycle 2 Public concerné: Enseignants en élémentaire Candidatures: Libre avec priorité au cycle 2 Type: Disciplinaire Objectifs: Enseigner les sciences au cycle 2 et les nouveaux programmes Contenus: Présentation des nouveaux programmes Lire écrire parler en sciences La démarche scientifique Exemple d'expérimentations pour la classe Lieu: Rabat Durée: 30 heures Dates: Du 12 au 16 janvier 2004 Formateurs: Mme Hélène MERLE M. Jean-Paul MOLINES Mme Gisèle DUCATEZ

PREMIER DEGRE Code stage: THE001 Dispositif: Formations transversales Module: La pratique théâtrale à l'école primaire Public concerné: Enseignants de Casablanca et Rabat Candidatures: Libre Type: Transversal Objectifs: Utiliser la pratique théatrale au service des apprentissages Contenus: Les nouveaux programmes Des exemples d'activités théâtrales et des échanges de pratiques Lieu: Casablanca Durée: 18 heures Dates: Du 12 au 14 octobre 2003 Formateurs: M. Jean-Paul MOLINES Mme Gisèle DUCATEZ Professeurs des écoles

PREMIER DEGRE Code stage: TIC029 Dispositif: Les utilisations pédagogiques des TICE au service des disciplines et de la documentation; le B2i. Module: Webmaîtres Premier Degré Public concerné: Enseignants ou Directeurs Candidatures: Public désigné Type: Transversal Objectifs: Maintenance et amélioration des sites écoles Contenus: L'utilisation des TICE et les nouveaux programmes Développement de pages dynamiques (Php-MySql) Mise en place d'un "Projet Maroc" Lieu: Ecole Claude Bernard - Casablanca Durée: 30 heures Dates: Du 6 au 10 octobre 2003 Formateurs: M. Jean-François THOMAS Mme Silke ARNDT M. Jean-Paul MOLINES

PREMIER DEGRE Code stage: VAC001 Dispositif: Formation des personnels vacataires Module: Nouveaux vacataires Public concerné: Nouveaux vacataires Candidatures: Public désigné Type: Transversal Objectifs: Formation des personnels vacataires Contenus: Les programmes de l'école Comment faire la classe Présentation du dispositif d'accompagnement Lieu: Rabat Durée: 12 heures Dates: Les 22 et 23 septembre 2003 Formateurs: M. Jean-Paul MOLINES Mme Gisèle DUCATEZ

PREMIER DEGRE Code stage: VAC002 Dispositif: Formations transversales Module: La pratique de classe Public concerné: Personnels non titulaires Candidatures: Désigné pour les personnels nouvellement nommés - libre pour le personnel en CDI Type: Transversal Objectifs: Donner une formation aux personnels non titulaires de l'Education Nationale Contenus: Les nouveaux programmes Les contenus d'enseignement Echanges sur les pratiques de classes et les questions des stagiaires Le travail de préparation Présentation de manuels et de livres de maîtres Lieu: Rabat Durée: 30 heures Dates: Du 26 au 30 janvier 2004 Formateurs: M. Jean-Paul MOLINES Mme Gisèle DUCATEZ Directeurs d'école ou enseignants titulaires du CAFIMF

PREMIER DEGRE Code stage: VAC003 Dispositif: Formations transversales Module: Journée de tutorat Public concerné: Enseignants Candidatures: Public désigné Type: Transversal Objectifs: Accompagnement des non titulaires Contenus: Analyse de pratiques Lieu: Dans les écoles Durée: 18 heures Dates: 1 journée par trimestre Formateurs: Instituteurs ou Professeurs des écoles tuteurs