Plan Régional de Formation Maroc 2004 - 2005

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Détails des 74 stages Stages Second degré
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Recherche par code >>>>> ARA016C Comment enseigner la grammaire en arabeARA016R Comment enseigner la grammaire en arabeARA017C Comment enseigner l'arabe aux non arabophonesARA017R Comment enseigner l'arabe aux non arabophonesARA018 Théâtre et maîtrise de la voix pour les enseignants d'arabe (cycles 2 et 3)ARA019 Connaissance du système éducatif français et pédagogie de l'arabeARA020 Enseigner aux non arabophonesARA021 Nouveaux programmes de langue et littérature arabes (6è - 5ème)ARA022 Nouveaux programmes d'OIBART001 Les arts visuels à l'écoleART002 Education musicaleATO003 Formation du Personnel ouvrier et de service aux nouvelles techniques d'ent...BAL001 Le livre dans la classeCDI002 Formation des personnels des CDICEZ001 EPS et théâtreCHE001 Langue orale et langue écriteCOE002 Interventions des auteurs ou de formateurs de la coopération éducativeCPT003 Comptabilité analytique Niveau IIDIR014 Rôle de l'enseignement français dans la coopération éducativeDIR015 Séminaire des directeursDIR016 Réunions du Conseil de la Formation Continue MarocEPS009C Arts du cirqueEPS009R Arts du cirqueEPS010 Regroupement des coordonnateurs USEPEPS011 Activités aquatiquesEVA001C Evaluation et remédiationEVA001R Evaluation et remédiationFFM005 Séminaire des formateurs de l'Académie de MontpellierFFM006 Formation de formateurs Niveau IIFFM007 Formation de formateurs Niveau IFFM008 Accompagnement des correspondants territoriauxFFM009 Formation de formateurs de déléguésFFM010 Analyse de pratiqueFPS001C Formation aux premiers secoursFPS001R Formation aux premiers secoursFRA002 Lecture d'une oeuvre intégraleFRA004 Littérature, production d'écrits et utilisation de l'outil informatique en ...HTG009 Les rendez-vous de l'HistoireHTG010 L'enseignement du fait religieuxHTG011 Etudier des documents en histoire et géographieHTG012 Histoire géographie en arabeHTG013 Enseigner l'histoire géographie dans le cadre des programmes aménagésJJR001 Danse à l'écoleLAB002 La part du préparateur dans la gestion des laboratoires de physique et de c...LAF001 Expression corporelle et danseMAT007 Création de sites webs pédagogiques en MathématiquesMGS001 Apprendre à vivre ensemble en maternelleNEO001 Ecolsys et Internet administratifNEO002 Connaissance du MarocORI002 Aide à la mise en place des CIO - Education à l'orientationPHIL001 Nouveaux programmes de philosophiePHY002 Astronomie : découverte et initiation par la pratique. Réinvestissement au ...RGTCDI Regroupement des personnels des CDIRGTEPS Regroupement des enseignants d'EPSRGTLAN Regroupement des enseignants d'anglais et d'espagnolRGTSAN Regroupement des infirmièresSCI002 Formation de base en astronomie pour les professeurs des écoles. Découverte...SES002 L'enseignement des sciences politiques dans les programmes de S.E.S.STT001 La mise en place de la réforme des STTSVT005 Géologie régionale du Rif : à la recherche des traces tectoniques au MarocTEC002 Conception et fabrication assistées par ordinateur CFAOTIC031 Webmaîtres premier degréTIC032 Formation B2ITRA020 Encadrement des TPE en série ESTRA021 Harmonisation des programmes de mathématiques et de physique en terminale s...TRA022 Mise en place d'un processus de gestion des Déchets Toxiques en Quantités D...TRA023 Les troubles du langageTRA024 La mise en oeuvre des projets pluridisciplinaires à caractère professionnel...TRA025 Entrée dans la langue écrite - Les élèves en difficultéVAC004 Nouveaux vacatairesVAC005 La pratique de la classe (CDD)VAC006 Journée de tutoratVAC007 Formation des anciens vacatairesVSC003 Vie Scolaire

PREMIER DEGRE Code stage: ARA016C Code AEFE: TA13F4001 Module: Comment enseigner la grammaire en arabe Public concerné: Enseignants d'arabe zone sud (Public désigné) Objectifs: Enseigner la grammaire arabe Lieu: Lycée Lyautey - Casablanca Durée: 18 heures Dates: 2ème trimestre 2004-2005 Formateurs: A déterminer

PREMIER DEGRE Code stage: ARA016R Code AEFE: TA13F4002 Module: Comment enseigner la grammaire en arabe Public concerné: Enseignants d'arabe zone nord (Public désigné) Objectifs: Enseigner la grammaire en arabe Lieu: Lycée Descartes - Rabat Durée: 18 heures Dates: 2ème trimestre 2004-2005 Formateurs: A déterminer

PREMIER DEGRE Code stage: ARA017C Code AEFE: TA13F4003 Module: Comment enseigner l'arabe aux non arabophones Public concerné: Enseignants d'arabe zone sud (Public désigné) Objectifs: Enseigner l'arabe aux non arabophones Contenus: Définition d'objectifs d'un enseignement de l'arabe langue vivante étrangère. Comment monter des séquences? Enseigner la culture. Lieu: Lycée Lyautey - Casablanca Durée: 18 heures Dates: 1er trimestre 2004 - 2005 Formateurs: A déterminer

PREMIER DEGRE Code stage: ARA017R Code AEFE: TA13F4004 Module: Comment enseigner l'arabe aux non arabophones Public concerné: Enseignants d'arabe zone nord (Public désigné) Objectifs: Enseigner l'arabe aux non arabophones Contenus: Définition d'un enseignement de l'arabe langue vivante étrangère. Comment monter des séquences? Enseigner la culture. Lieu: Lycée Descartes - Rabat Durée: 18 heures Dates: 1er trimestre 2004 - 2005 Formateurs: A déterminer

PREMIER DEGRE Code stage: ARA018 Code AEFE: TA13F4005 Module: Théâtre et maîtrise de la voix pour les enseignants d'arabe (cycles 2 et 3) Public concerné: Enseignants d'arabe Objectifs: Maîtrise de la voix Lieu: Lycée Descartes - Rabat Durée: 18 heures Dates: 2ème trimestre 2004 - 2005 Formateurs: Mme Sophia LAHLOU

PREMIER ET SECOND DEGRES Code stage: ARA019 Code AEFE: TA73Z4034 Module: Connaissance du système éducatif français et pédagogie de l'arabe Public concerné: Enseignants d'arabe primaire - secondaire nouvellement nommés Objectifs: Connaissance du système éducatif français et pédagogie de l'arabe Contenus: Description du système éducatif français Spécificité de l'enseignement français au Maroc : l'enseignement de l'histoire géographie Eléments de pédagogie Lieu: Rabat Centre d'Etudes Arabes Durée: 12 heures Dates: Septembre 2004 Formateurs: Mme Karima KHALDI M. Mohamed BRIK Mme Amina LEMRINI M. Abdelaziz BOUKHIZOU

PREMIER DEGRE Code stage: ART001 Code AEFE: TA13A4006 Module: Les arts visuels à l'école Public concerné: Tout public Objectifs: Développement des enseignements et des pratiques artistiques à l'école Contenus: Favoriser la rencontre avec les oeuvres et le patrimoine en assurant une approche culturelle à l'école Acquérir des savoirs et des savoirs faire Développer la pratique créative dans le domaine des arts plastiques Assurer la connaissance du patrimoine marocain Lieu: Rabat Durée: 18 heures Formateurs: Mme Francisca LEFORT

PREMIER DEGRE Code stage: ART002 Code AEFE: TA13C4007 Module: Education musicale Public concerné: Tous public Objectifs: Développer l'aptitude à l'expression et le goût de la création en musique Contenus: Jeux vocaux et chants. Acquisition d'un répertoire varié. Pratique instrumentale. Réalisation de projets musicaux. Lieu: Lycée Lyautey - Casablanca Durée: 18 heures Formateurs: M. Sylvain BUTTARO

PREMIER ET SECOND DEGRES Code stage: ATO003 Code AEFE: TA63Z4035 Module: Formation du Personnel ouvrier et de service aux nouvelles techniques d'entretien Public concerné: Personnel ouvrier et de service (Public désigné) Objectifs: Professionalisation du Personnel de service Contenus: Amélioration des conditions de travail Organisation Gestes et postures Utilisation et choix des produits Interprétation et respect des fiches techniques Lieu: Lycée Descartes - Rabat Durée: 18 heures Dates: 2ème trimestre 2004-2005 Formateurs: M. Jean-Paul ALIAGA M. Marc GOETTEL

PREMIER DEGRE Code stage: BAL001 Code AEFE: TA11H4026 Module: Le livre dans la classe Public concerné: Enseignants de l'école Balzac (Public désigné) Objectifs: Le livre dans la classe Contenus: Comment utiliser le livre dans la classe? Le livre, moteur des apprentissages. Comment gérer les apprentissages d'observation de la langue dans cette dynamique? Construire des outils. Observer des pratiques : un écrivain dans la classe. Lieu: Ecole Balzac - Kénitra Durée: 30 heures Formateurs: M. Yves SOULE

PREMIER DEGRE Code stage: CEZ001 Code AEFE: TA12V4027 Module: EPS et théâtre Public concerné: Enseignants de cycle 2 de Rabat (dont 8 de Cézanne) (Public désigné) Objectifs: EPS et Théâtre Contenus: EPS : Elaboration d'une progression tenant compte des capacités des élèves en cycle 2 Théâtre : l'expression (orale et corporelle), interdisciplinarité (vivre ensemble / écrire, parler, s'exprimer, bouger) Lieu: Ecole Cézanne - Rabat Durée: 30 heures Formateurs: M. Christophe GACHET M. Jean-Luc JOLY Mme Isabelle TOUTAIN

PREMIER DEGRE Code stage: CHE001 Code AEFE: TA12V4028 Module: Langue orale et langue écrite Public concerné: Enseignants de cycle 3 de Rabat (dont 7 de Chénier) (Public désigné) Objectifs: Langue orale et langue écrite Contenus: Observation de la langue : comment mettre en place des projets visant l'observation de la langue dans le cadre du travail en binôme français-arabe (projet d'école). Liaison avec les nouveaux programmes. Lieu: Ecole Chénier - Rabat Durée: 30 heures Formateurs: M. Frédéric BOURDEREAU M. Jean-Luc MASOUY M. Alain MORIVAL Mme Jehad DOLEZ

PREMIER DEGRE Code stage: COE002 Code AEFE: TA13Z4008 Module: Interventions des auteurs ou de formateurs de la coopération éducative Public concerné: Enseignants et directeurs Objectifs: Profiter de la venue de formateurs dans le cadre de la coopération éducative. Rencontrer les auteurs de manuels scolaires. Lieu: Ecoles Durée: 6 heures

PREMIER ET SECOND DEGRES Code stage: DIR014 Code AEFE: TA73Z4036 Module: Rôle de l'enseignement français dans la coopération éducative Public concerné: Equipes de direction, attachés de coopération (Public désigné) Objectifs: Les moyens et les modalités pour mettre en place de nouvelles formes de coopération éducative avec les établissements marocains. Lieu: Lycée Descartes - Rabat Durée: 18 heures Dates: Octobre 2004 Formateurs: SCAC

PREMIER DEGRE Code stage: DIR015 Code AEFE: TA33Z4009 Module: Séminaire des directeurs Public concerné: Personnels de direction (Public désigné) Objectifs: Le pilotage des écoles du réseau Contenus: Informations générales du service de Coopération et d'Action Culturelle. La Formation continue et la vie pédagogique des écoles par l'Inspection premier degré. L'enseignement de l'arabe par le CEA. Lieu: Agadir Durée: 30 heures Dates: 3 jours (1ère quinzaine d'octobre 2004) + 2 jours Formateurs: SCAC Inspection du premier degré Centre d'Etudes Arabes

PREMIER ET SECOND DEGRES Code stage: DIR016 Code AEFE: TA73Z4037 Module: Réunions du Conseil de la Formation Continue Maroc Public concerné: Chefs d'établissement, Adjoints, Agents comptables, Directeurs d'école, IEN, Directrice du CEA, SCAC (Public désigné) Objectifs: Pilotage de la Formation Continue Contenus: 1ère quinzaine d'octobre : Groupe scolaire Paul Gauguin - Agadir Fin janvier : Lycée Descartes - Rabat 1ère quinzaine de mai : Lycée Lyautey - Casablanca Lieu: Agadir, Rabat, Casablanca Durée: 18 heures Dates: Octobre 2004 - Janvier 2005 - Mai 2005 Formateurs: SCAC

PREMIER DEGRE Code stage: EPS010 Code AEFE: TA13D4010 Module: Regroupement des coordonnateurs USEP Public concerné: Enseignants d'EPS Objectifs: Déclinaison du projet national de développement Maroc Contenus: Développement des associations d'école au Maroc Lieu: Mohammédia Durée: 18 heures Formateurs: M. Philippe GODDET M. Christian MARCHAL

PREMIER DEGRE Code stage: EPS011 Code AEFE: TA13D4011 Module: Activités aquatiques Public concerné: Enseignants qui pratiquent des activités en piscine Objectifs: Accompagner les aspects pédagogiques des activités aquatiques en accord avec les instructions officielles et avec la participation éventuelle des MNS Contenus: Règlementation et sécurité Les démarches et les contenus pédagogiques Mise en place d'une unité d'apprentissage Lieu: Meknès Durée: 18 heures Dates: 2ème trimestre 2004-2005 Formateurs: M. Christophe GACHET

PREMIER DEGRE Code stage: EVA001C Code AEFE: TA13V4012 Module: Evaluation et remédiation Public concerné: Enseignants titulaires tous niveaux Objectifs: Réflexion et mise en place d'outils pour une évaluation par compétences Contenus: Utilisation des manuels scolaires dans l'apprentissage et évaluation par compétences. Utilisation et exploitation des évaluations CE2 - 6ème. Gestion des groupes d'apprentissage et pédagogie différenciée. Lieu: Lycée Lyautey - Casablanca Durée: 18 heures Formateurs: Mme Marie Rose ORIOLS

PREMIER DEGRE Code stage: EVA001R Code AEFE: TA13V4013 Module: Evaluation et remédiation Public concerné: Enseignants titulaires tous niveaux Objectifs: Réflexion et mise en place d'outils pour une évaluation par compétences. Contenus: Utilisation des livrets scolaires dans l'apprentissage et évaluation par compétences. Utilisation et exploitation des évaluations CE2 - 6ème. Gestion des groupes d'apprentisssage et pédagogie différentiée. Lieu: Lycée Descartes - Rabat Durée: 18 heures Formateurs: Mme Marie Rose ORIOLS

PREMIER ET SECOND DEGRES Code stage: FFM006 Code AEFE: TA73Z4038 Module: Formation de formateurs Niveau II Public concerné: Correspondants territoriaux et maîtres formateurs (Public désigné) Objectifs: Accompagnement des correspondants territoriaux et des maîtres formateurs dans l'exercice de leurs fonctions. Contenus: Définir la notion "d'analyse des besoins de formation" et s'approprier des outils permettant d'analyser les besoins de formation. Adapter ces outils au contexte local Elaborer une demande de formation : quelle forme ? Quels partenaires ? Identifier et conduire les différentes phases de négociation allant de l'élaboration de la demande à la réalisation de l'action de formation. Qui négocie avec qui? Dans quel but? Lieu: Lycée Descartes - Rabat Durée: 18 heures Dates: Octobre 2004 Formateurs: M. Jean-Paul UDAVE

PREMIER ET SECOND DEGRES Code stage: FFM007 Code AEFE: TA73Z4039 Module: Formation de formateurs Niveau I Public concerné: Correspondants territoriaux et maîtres formateurs (Correspondants territoriaux n'ayant pas participé au stage FFM004) Objectifs: Formation initiale des correspondants territoriaux Contenus: Elements généraux sur l'ingénérie de formation : élaboration d'une demande, différents intervenants (responsable, commanditaire, formateur) et définition du rôle de chacun De "l'analyse des besoins" à l'élaboration d'une demande de formation. Comment mettre en place une démarche participative d'élaboration des demandes de formation dans le contexte? Lieu: Lycée Descartes - Rabat Durée: 18 heures Dates: 1er trimestre 2004/2005 Formateurs: Mme Pascale LIGOZAT

PREMIER ET SECOND DEGRES Code stage: FFM008 Code AEFE: TA73Z4040 Module: Accompagnement des correspondants territoriaux Public concerné: Correspondants territoriaux et maîtres formateurs (Correspondants territoriaux ayant suivi une des 2 formations des correspondants territoriaux) Objectifs: Faire le bilan sur l'activité des correspondants territoriaux Lieu: Lycée Lyautey - Casablanca Durée: 6 heures Dates: 2ème trimestre 2004/2005 Formateurs: SCAC

PREMIER DEGRE Code stage: FFM010 Code AEFE: TA13Z4014 Module: Analyse de pratique Public concerné: Enseignants titulaires inscrits à l'examen ou préparant le CAFIMF Objectifs: Formation des personnels susceptibles d'accompagner des non titulaires de l'Education Nationale - Préparation du CAFIPEMF Contenus: Analyse de pratique à partir d'observation de séquences. Pratique de l'entretien. Echange sur les pratiques de classes. La mémoire du CAFIPEMF. Des éléments didactiques. Lieu: Rabat - Bureau de la Formation Durée: 30 heures Formateurs: M. Alain MORIVAL M. Jean-Luc MASOUY

PREMIER DEGRE Code stage: FPS001C Code AEFE: TA11T4029 Module: Formation aux premiers secours Public concerné: Enseignants de Casablanca (10) et de Marrakech (2) Objectifs: Savoir protéger, savoir secourir, savoir alerter Contenus: Protection - Alerte Hémorragie - Etouffement - Malaise Fractures - Plaies - Brulures Victime inconsciente respire : mise en position latérale de sécurité Victime inconsciente ne respire pas : bouche à bouche et massage cardiaque Lieu: Casablanca Durée: 12 heures Dates: A déterminer avec le formateur Formateurs: M. AUBERT

PREMIER DEGRE Code stage: FPS001R Code AEFE: TA11T4030 Module: Formation aux premiers secours Public concerné: Enseignants de Rabat (10) et de Tanger école Berchet (2) Objectifs: Savoir protéger, savoir secourir, savoir alerter Contenus: Protection, alerte Hémorragie, étouffement, malaise Fractures, plaies, brulures Victime inconsciente respire : mise en position latérale de sécurité Victime inconsciente ne respire pas : bouche à bouche, massage cardiaque Lieu: Rabat Durée: 12 heures Dates: A déterminer avec le formateur Formateurs: M. AUBERT

PREMIER DEGRE Code stage: FRA004 Code AEFE: TA13H4015 Module: Littérature, production d'écrits et utilisation de l'outil informatique en cycle 3 Public concerné: Titulaires cycle 3 Objectifs: L'accompagnement des nouveaux programmes en français cycle 3 Contenus: Connaissance d'un répertoire commun littérature de jeunesse. Produire des écrits à partir de la littérature jeunesse. Utiliser l'outil informatique au service de la production d'écrits. Lieu: Lycée Lyautey - Casablanca Durée: 18 heures Formateurs: M. Yves SOULE

PREMIER ET SECOND DEGRES Code stage: HTG010 Code AEFE: TA73E4041 Module: L'enseignement du fait religieux Public concerné: Enseignants d'histoire-géographie Objectifs: Donner aux enseignants les outils nécessaires pour enseigner le fait religieux dans un contexte particulièrement sensible Contenus: Réfexion épistémologique sur cette question Réflexion sur ce qui relève de l'historique, du théologique et du mythique ou des représentations. Lieu: Lycée Descartes - Rabat Durée: 18 heures Dates: 1er trimestre 2004-2005 Formateurs: M. Jacques LIMOUZIN

PREMIER DEGRE Code stage: HTG013 Code AEFE: TA13E4016 Module: Enseigner l'histoire géographie dans le cadre des programmes aménagés Public concerné: Enseignants cycle 3 (Public désigné) Objectifs: Mise en place des programmes aménagés Contenus: Connaissance de l'histoire et de la géographie du Maroc. Les aspects didactiques et les nouveaux programmes d'histoire géographie. Le temps historique. Le statut du document en histoire géographie. Lieu: Casablanca Durée: 18 heures Formateurs: M. Jean-Luc MASOUY M. Alain MORIVAL Mme Amina LEMRINI

PREMIER DEGRE Code stage: JJR001 Code AEFE: TA11D4031 Module: Danse à l'école Public concerné: Enseignants de l'école Jean-Jacques Rousseau (Public désigné) Objectifs: Danse à l'école Contenus: Démarche de création, progression, choix des supports musicaux. La finalisation, l'interdisciplinarité du montage d'une chorégraphie. Lieu: Ecole Jean Jacques Rousseau - Meknès Durée: 30 heures Formateurs: M. Jean Jacques FELIX

PREMIER DEGRE Code stage: LAF001 Code AEFE: TA11D4032 Module: Expression corporelle et danse Public concerné: Enseignants de l'école La Fontaine (Public désigné) Objectifs: Expression corporelle et danse Lieu: Ecole La Fontaine - Fès Durée: 30 heures Formateurs: Mme Claude VAREILHES

PREMIER DEGRE Code stage: MGS001 Code AEFE: TA13Z4017 Module: Apprendre à vivre ensemble en maternelle Public concerné: Enseignants des écoles Molière, Renan, Massignon et El Jadida Objectifs: Enseigner en maternelle Contenus: Le langage en maternelle. La sensibilité, l'imagination et la création. Découvrir le monde. Agir et s'exprimer avec son corps. Lieu: Lycée Lyautey - Casablanca Durée: 18 heures Formateurs: Mme Françoise ARNAUD-ROSSIGNOL M. Jean-Luc MASOUY M. Alain MORIVAL

PREMIER DEGRE Code stage: NEO001 Code AEFE: TA53W4018 Module: Ecolsys et Internet administratif Public concerné: Directeurs d'école et secrétaires nouvellement arrivés Objectifs: Formation des personnels aux outils de gestion administrative. Contenus: Utilisation d'Ecolsys : gestion des données élèves et personnels. Utilisation administrative d'Internet : sites, listes de diffusion, transferts de données. Lieu: Rabat Durée: 6 heures Dates: Octobre 2004 Formateurs: M. Jean-François THOMAS M. Mustapha ABOUTALIB

PREMIER ET SECOND DEGRES Code stage: NEO002 Code AEFE: TA73Z4042 Module: Connaissance du Maroc Public concerné: Personnels nouvellement en fonction au Maroc Objectifs: Sensibiliser les personnels nouvellement nommés à la société marocaine Contenus: Sociologie du Maroc Politique Contemporaine Enjeux économiques La question linguistique Société et urbanisme Lieu: Lycée Descartes - Rabat Durée: 18 heures Dates: Mi octobre 2004 Formateurs: Formateurs locaux

PREMIER DEGRE Code stage: SCI002 Code AEFE: TA13N4019 Module: Formation de base en astronomie pour les professeurs des écoles. Découverte et initiation par la pratique. Public concerné: Professeurs des cycles 2 et 3 de l'école élémentaire. Objectifs: Sensibiliser les professeurs des écoles à la pratique d'observations régulières de divers phénomènes afin de pouvoir élaborer dans leur classe une démarche scientifique aboutissant à la modélisation de quelques phénomènes. Contenus: Exigences des instructions officielles. Acquisition des connaissances de base. Fabrication d'une séance autour d'un thème lié à l'astronomie. Utilisation des ressources de l'internet. Utilisation d'un planétarium comme outil pédagogique. Préparation d'une soirée d'observation. Evolution des idées en astronomie. Découverte des instruments d'observation. Lieu: Lycée Descartes - Rabat et Observatoire de Rabat Durée: 12 heures Dates: Fin 1er trimestre 2004-2005 Formateurs: M. Fabrice CORRIETTE

PREMIER DEGRE Code stage: TIC031 Code AEFE: TA13W4020 Module: Webmaîtres premier degré Public concerné: Enseignants et directeurs Objectifs: Maintenance et amélioration des sites écoles Contenus: Utilisation des TICE dans les disciplines. Le projet Maroc. Lieu: Casablanca - Ecole Claude bernard Durée: 30 heures Formateurs: Mme Silke ARNDT M. Jean-François THOMAS M. Jean-Luc MASOUY

PREMIER DEGRE Code stage: TIC032 Code AEFE: TA11W4033 Module: Formation B2I Public concerné: Enseignants (Public désigné) Objectifs: Former les enseignants n'ayant pas bénéficié du stage B2I à l'utilisation à l'informatique Contenus: Formation au B2I Lieu: Ecoles Durée: 6 heures Dates: 1er trimestre 2004-2005 Formateurs: Webmaîtres

PREMIER ET SECOND DEGRES Code stage: TRA023 Code AEFE: TA73Z4043 Module: Les troubles du langage Public concerné: Enseignants du primaire et secondaire Objectifs: Sensibilitation des enseignants du premier et second degré aux troubles du langage. Contenus: Acquisition du langage oral, troubles du langage écrit, dépistage, diagnostic,remédiation. Collaboration entre enseignants et personnels de santé pour prendre en compte ces troubles dans les évaluations. Lieu: Lycée Lyautey - Casablanca Durée: 12 heures Dates: 1er trimestre 2004/2005 Formateurs: Mme Akila LAMRANI M. ZORMAN

PREMIER DEGRE Code stage: TRA025 Code AEFE: TA13Z4021 Module: Entrée dans la langue écrite - Les élèves en difficulté Public concerné: Titulaires cycle 2 Objectifs: Evolution des pratiques avec les nouveaux programmes et prise en compte des élèves en difficulté Contenus: Comment mettre en place une pédagogie différenciée pour gérer l'hétérogénéité des élèves (lecture et écriture au cycle 2) ? Les cas d'élèves connaissant des difficultés spécifiques. Lieu: Lycée Lyautey - Casablanca Durée: 18 heures Formateurs: M. ZORMAN M. Alain MORIVAL M. Jean-Luc MASOUY

PREMIER DEGRE Code stage: VAC004 Code AEFE: TA13Z4022 Module: Nouveaux vacataires Public concerné: Personnels 1er degré (Nouveaux arrivants) Objectifs: Formation des personnels vacataires Contenus: Le système éducatif français. Les programmes de l'école. Comment faire la classe. Présentation du dispositif d'accompagnement. Présentation administrative et pédagogique d'une école par un directeur. Lieu: RABAT - Bureau de la Formation Durée: 18 heures Dates: plus une journée dans l'école de rattachement Formateurs: M. Jean-Luc MASOUY M. Alain MORIVAL

PREMIER DEGRE Code stage: VAC005 Code AEFE: TA83Z4023 Module: La pratique de la classe (CDD) Public concerné: Personnels 1er degré non titulaires (Nouveaux arrivants) Objectifs: Donner une formation aux personnels non titulaires de l'Education Nationale Contenus: Les nouveaux programmes. Les contenus d'enseignement. Le travail de préparation. Mise en oeuvre et évaluation d'une séance. Echanges sur les pratiques - Présentation d'outils pour la classe. Lieu: RABAT - Bureau de la Formation Durée: 30 heures Formateurs: M. Jean-Luc MASOUY M. Alain MORIVAL Maitres formateurs Maroc

PREMIER DEGRE Code stage: VAC006 Code AEFE: TA83Z4024 Module: Journée de tutorat Public concerné: Enseignants non titulaires Objectifs: Accompagnement des non titulaires Contenus: Visite de classe. Analyse de pratique. Entretien. Lieu: Ecoles Durée: 18 heures Dates: 1 journée par trimestre Formateurs: Enseignants titulaires du CAFIPEMF

PREMIER DEGRE Code stage: VAC007 Code AEFE: TA13V4025 Module: Formation des anciens vacataires Public concerné: Anciens vacataires candidats à un contrat local Objectifs: Renforcer la maitrise des disciplines enseignées Contenus: Apports théoriques en grammaire. Apports théoriques en mathématiques. Apports théoriques en sciences. Apports théoriques en histoire-géographie. Lieu: Rabat - Bureau de la Formation Durée: 30 heures Formateurs: M. Frédéric BOURDEREAU Mme Christine MANGIANTE Mme Isabelle SERAN M. Jean-Luc MASOUY M. Alain MORIVAL