Plan Régional de Formation Maroc 2010 - 2011

Programmation des stages sous réserve de confirmation des dates par les formateurs pressentis

Etabli en partenariat avec
L'

Détails des 69 stages

Stages Premier degré

Stages Second degré

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SECOND DEGRE

Code stage: ESP007
Code AEFE: MAR21ESP03364
Module: Espagnol : Connaître et différencier les pratiques d’évaluation.
Public concerné: Professeurs d'Espagnol
Candidatures: Inscription individuelle

Objectifs:

Qu`est-ce qu`évaluer ? Quand et comment évaluer ?
Connaître les pratiques d`évaluations.
Différencier ces mêmes pratiques.
Apprendre à concevoir des situations d`apprentissage efficaces. Elaborer des tests d`évaluation formative des stratégies mises en œuvre par les élèves pour apprendre. Elaborer des tests d`évaluation de la performance des élèves dans chaque activité langagière.

Contenus:

Apports théoriques sur l`évaluation. Conception de situations d`apprentissages efficaces. Elaboration de tests d`évaluation formative des stratégies mises en oeuvre par les élèves pour apprendre.
Elaboration des tests d`évaluation de la performance des élèves dans chaque activité langagière.
Elaboration des tests d`évaluation de la performance des élèves dans chaque activité langagière.
Evaluation à chaud de la formation.
Faire un bilan des besoins en formation liés à la à sa mise en place de la réforme des lycées.

Lieu: Lycée Descartes Rabat
Dates: Du 13/01/2011 au 14/01/2011

Formateurs:

Yannick HERNANDEZ Académie de Montpellier