SECOND DEGRE 
Code AEFE: MAR21HGE03367
Module: Histoire Géographie : Pratiquer la pédagogie différenciée en binôme pour lutter contre l’échec scolaire en SI
Public concerné: Professeurs d’Histoire-Géographie en langue française et en langue arabe travaillant en binôme.
Candidatures: Inscription individuelle
Objectifs:- Optimiser le travail en binôme pour remédier aux difficultés des élèves.
Contenus:- Présentation des stratégies de pédagogie différenciée en classe de collège (autour d’exemples de séances types pour les différentes classes de 6e, 5e, 4e, 3e).
- Définition des objectifs, identification des groupes d’élèves, construction du questionnement, mise en place dans la classe, intervention du professeur, modalités de mise en commun, construction de la trace écrite.
- Proposition de protocoles communs d’enseignement dans le cadre de l’enseignement bilingue.
- Mise en place d’exercices communs.
Lieu: Lycée Descartes Rabat
Dates: Du 14/04/2011 au 15/04/2011
Formateurs:- Rozenn LE GUENNEC Conseillère Pédagogique. Professeur agrégé d` Histoire Géographie au Lycée Lyautey
- Bachir TAMER Professeur d`Histoire
- Amina LEMRINI Inspectrice CEA
Remarques: Obligation d’au moins un binôme par collège du réseau, soit 15 binômes
|
Plan Régional de Formation Maroc 2010 - 2011
Détails des 69 stages