Plan Régional de Formation Maroc 2010 - 2011

Programmation des stages sous réserve de confirmation des dates par les formateurs pressentis

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L'

Détails des 69 stages

Stages Premier degré

Stages Second degré

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SECOND DEGRE

Code stage: MAT023
Code AEFE: MAR21MAT03371
Module: Pratique de l’évaluation du socle de compétences en mathématiques
Public concerné: Professeurs de Mathématiques de collège
Candidatures: Inscription individuelle

Objectifs:

La validation du socle S3C est rendue obligatoire à travers l’attestation de maîtrise des connaissances et compétences pour les élèves qui termineront le collège à la fin de l’année scolaire 2010-2011.

L’objectif est donc ici de permettre aux enseignants de mathématiques de collège d’utiliser des dispositifs d’évaluation des compétences du socle et d’harmoniser leurs pratiques d’évaluation au sein des équipes disciplinaires et pédagogiques.

Contenus:

Comprendre à travers l’étude des programmes de mathématiques rédigés en rapport avec les compétences du socle les attentes en matière de validation de ces dernières.
Analyser la grille de référence palier 3 (Compétence 3 en particulier).
Disposer d’exemples de dispositifs d’évaluation diversifiés permettant la validation des compétences sur l’ensemble des programmes de mathématiques et la mise en oeuvre d’évaluations différenciées.
Disposer d’exemples de dispositifs de remédiation lorsque des compétences visées restent à acquérir.
Connaître les outils permettant la validation des compétences au sein de l’équipe pédagogique.
Savoir organiser l’harmonisation de la validation des compétences au sein de l’équipe disciplinaire.

Lieu: Lycée Lyautey Casablanca
Dates: Du 20/10/2010 au 21/10/2010

Formateurs:

Arnaud LIERVILLE Conseiller Pédagogique - Professeur Agrégé de Mathématiques au lycée Lyautey