Plan Régional de Formation Maroc 2010 - 2011

Programmation des stages sous réserve de confirmation des dates par les formateurs pressentis

Etabli en partenariat avec
L'

Détails des 69 stages

Stages Premier degré

Stages Second degré

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SECOND DEGRE

Code stage: ANG016
Code AEFE: MAR21ANG03350
Module: Anglais : Certifications et Evaluations avec le CECR, Volet 2
Public concerné: Professeurs d’Anglais du second cycle
Candidatures: Inscription individuelle

Objectifs:

Approfondir ses compétences dans l'optique d'une évaluation positive mais critériée et rigoureuse, en s'inspirant de l'expertise de Cambridge ESOL membre fondateur de ALTE (Association of Language Testers in Europe). Développer une culture de collaboration européenne en matière d'éducation.

Développer des compétences chez le professeur-concepteur d'évaluation pour assurer que les tests respectent des normes acceptables dans trois domaines :

Validité : les résultats reflètent-ils d'une manière juste les capacités du candidat ? Est-ce que le test évalue un anglais communicatif dans des conditions authentiques ?

Fiabilité : les résultats du test sont-ils cohérents, exacts et fiables ?

Impact : quel effet le test aura-t-il sur un candidat ? Influencera-t-il d'une façon positive les processus d'apprentissage et d'enseignement ?

Réfléchir sur la mise en place d'une certification en langue anglaise au niveau du réseau.

Contenus:

Comment une approche en matière d'évaluation basée sur la validité, la fiabilité et l'impact peut-elle s'adapter au sein d'un lycée ?
S'inspirer de la méthodologie la plus récente en matière d'évaluation notamment par le biais du Manuel du Conseil de L'Europe.
Créer un réseau de professeurs avec une expertise en évaluation au sein du réseau des lycées français du Maroc.

Lieu: Lycée Lyautey Casablanca
Dates: Du 08/11/2010 au 09/11/2010

Formateurs:

David HORNER Cambridge Esol