| MAR61TIC14569 | ADM018 | ATOSS - Améliorer son expression orale en milieu professionnel | 1er et 2nd deg. |
| MAR21ANG14416 | ANG017 | Devenir correcteur et interrogateur agréé de Cambridge ESOL pour le Cambridge English Certificate, niveau B1. | 2nd deg. |
| MAR21ANG14418 | ANG018 | Formation de formateurs : accueillir, former et encadrer les tuteurs/tutrices de professeurs d`anglais recrutés localement | 2nd deg. |
| MAR31ARA14684 | ARA068 | La production d`écrit au cycle 3 et au collège | 1er deg. |
| MAR11ARA14683 | ARA069 | La prise en compte de la culture dans l`enseignement de l`arabe | 1er deg. |
| MAR11ARA14682 | ARA070 | Pratique de l`oral et théatralisation au cycle 3 | 1er deg. |
| MAR21ARA14675 | ARA071 | Place de L`oral dans l`enseignement de l`arabe | 2nd deg. |
| MAR21ARA14679 | ARA072 | Arabe - Etude des œuvres intégrales nouvellement programmées au lycée | 2nd deg. |
| MAR21ARA14677 | ARA073 | Arabe - L`Evaluation : Objectifs et Fonctionnalités | 2nd deg. |
| MAR22ARA14890 | ARA074 | Stage Inter Régional SI/OIB : enseigner la langue arabe au Maghreb | 2nd deg. |
| MAR11ART14555 | ART015 | Histoire des arts | 1er deg. |
| MAR21ART14420 | ART016 | Utilisation des TICE dans le cours d`Arts Plastiques. | 2nd deg. |
| MAR11AED14574 | ASH002 | Aider à la scolarisation d`un élève Dys... | 1er deg. |
| MAR22DOC14571 | CDI005 | Documentation - Parcours de formation à la culture de l`information - PACIFI | 2nd deg. |
| MAR42PIL14758 | DIR034 | Chef d`Etablissement et Gouvernance Pédagogique | 1er et 2nd deg. |
| MAR41PIL14807 | DIR035 | Séminaire de rentrée des personnels de direction du réseau Maroc | 1er et 2nd deg. |
| MAR41PIL14809 | DIR036 | Séminaire annuel de chefs d`établissement et directeurs d`école du réseau Maroc | 1er et 2nd deg. |
| MAR11ART14558 | EPS035 | Les activités d`expression à visée artistique en maternelle | 1er deg. |
| MAR11EPS14560 | EPS036 | Mise en place d`activités physiques, sportives et artistiques dans l`enceinte de l`école | 1er deg. |
| MAR11EPS14764 | EPS037 | USEP : jeux sportifs collectifs et pratiques innovantes : du cycle d`apprentissages à la rencontre USEP | 1er deg. |
| MAR11EPS14761 | EPS038 | Coordonnateurs USEP : mise en place et suivi des projets de la zone | 1er deg. |
| MAR21EPS14435 | EPS039 | EPS - Natation | 2nd deg. |
| MAR21EPS14438 | EPS040 | EPS - L`élève acteur de sa santé | 2nd deg. |
| MAR21EPS14440 | EPS041 | EPS - La place de L`EPS dans le socle commun de compétences | 2nd deg. |
| MAR21ESP14448 | ESP008 | Espagnol - Approche communicative de supports culturels autour de la peinture et/ou de la littérature et/ou du cinéma. | 2nd deg. |
| MAR21ESP14449 | ESP009 | Espagnol - Théâtre et vidéo pour améliorer la compréhension et l`expression orales | 2nd deg. |
| MAR11FRA14552 | FRA034 | Production d`écrit et grammaire au cycle 2 | 1er deg. |
| MAR11FRA14565 | FRA035 | Pratiquer l`oral par des dispositifs pédagogiques différenciés | 1er deg. |
| MAR21FRA14453 | FRA036 | Lettres : Les nouveaux programmes en classe de en Seconde et 1ère. Réflexion sur l`évaluation | 2nd deg. |
| MAR31HGE14415 | HGE035 | Sensibilisation aux spécificités de l`enseignement de l`Histoire-Géographie au Maroc | 1er et 2nd deg. |
| MAR21HGE14450 | HGE036 | Nouveaux programmes d`histoire-géographie en classe de collège | 2nd deg. |
| MAR21HGE14451 | HGE037 | Nouveaux programmes d`histoire-géographie et d`éducation civique en classe de Première | 2nd deg. |
| MAR11AED14759 | INST019 | Expertise auprès des équipes éducatives | 1er deg. |
| MAR11COP14760 | INST020 | Accompagnement des enseignants débutants | 1er deg. |
| MAR11TIC14576 | INST021 | TUIC - Impulsion et suivi de projets spécifiques | 1er deg. |
| MAR11MAE14577 | INST022 | Maternelle : impulsion et suivi de projets spécifiques | 1er deg. |
| MAR11COP14549 | INST023 | Donner du sens aux outils des élèves et de l`enseignant ainsi qu`aux outils institutionnels et aux gestes professionnels | 1er deg. |
| MAR11ARA14568 | LVE001 | Enseigner une langue : français - arabe. Réflexion, analyse de pratiques et construction d`outils | 1er deg. |
| MAR11ARA14570 | LVE002 | Enseigner une langue : français - arabe. Réflexion, analyse de pratiques et construction d`outils | 1er deg. |
| MAR11ANG14539 | LVE003 | Débuter dans l`enseignement de l`anglais | 1er deg. |
| MAR11ANG14541 | LVE004 | Débuter dans l`enseignement de l`anglais | 1er deg. |
| MAR21MAT14454 | MAT024 | Les mathématiques sur le cycle terminal de la série scientifique | 2nd deg. |
| MAR21MAT14455 | MAT025 | Mathématiques - Développer des compétences en collège et lycée : Quel type d`enseignement ? | 2nd deg. |
| MAR21MAT14456 | MAT026 | Mathématiques - Enseigner les statistiques et les probabilités en classe de troisième et en classe de seconde | 2nd deg. |
| MAR21MUS14446 | MUS004 | Education Musicale - L`évaluation par compétences dans la construction de séquences. | 2nd deg. |
| MAR21PHI14458 | PHIL005 | Construire l`apprentissage des exercices du baccalauréat en philosophie à travers des procédés d`évaluation. | 2nd deg. |
| MAR11COP14572 | PIL007 | Concevoir, préparer et mettre en oeuvre une action de formation d`enseignants | 1er deg. |
| MAR21EVA14812 | PIL008 | CP/CT : Evaluation des actions de formation, conception, réalisation, mise en oeuvre de l`outil d`application | 1er deg. |
| MAR41PIL14813 | PIL009 | Réunion du Comité de Pilotage de la Mutualisation | 2nd deg. |
| MAR11MAT14562 | SCI022 | Langue et mathématiques | 1er deg. |
| MAR22SES14547 | SES010 | La mise en place des nouveaux programme de SES | 2nd deg. |
| MAR21PCH14561 | SPC015 | Nouveaux programmes de SPC en classes de premières S, L et ES | 2nd deg. |
| MAR21PCH14563 | SPC016 | SPC - Enseigner par compétences et évaluer en SPCFA | 2nd deg. |
| MAR71SPS14580 | SPS019 | Santé - Gérer les différentes situations d`urgence | 1er et 2nd deg. |
| MAR81SPS14581 | SPS020 | Accompagnement des jeunes à risque suicidaire | 1er et 2nd deg. |
| MAR22STG14551 | STG013 | STG - Les Progiciels de Gestion Intégrée (PGI) - Volet 2 | 2nd deg. |
| MAR22STG14554 | STG014 | STG : Nouveau programme de 2nde option Principes Fondamentaux de l`Economie Gestion (PFEG) | 2nd deg. |
| MAR21SVT14557 | SVT017 | SVT - Evolution des programmes. Réforme du lycée | 2nd deg. |
| MAR21SVT14559 | SVT018 | SVT- Mise en place et exploitation de la Lithothèque Maroc | 2nd deg. |
| MAR21TEC14566 | TEC013 | Démarches pédagogiques en technologie de la 6ème à la 3ème. Constructions de séquences. Réalisations collectives. | 2nd deg. |
| MAR11TIC14575 | TIC041 | Mutualiser les ressources et recenser les pratiques des webmaitres | 1er deg. |
| MAR22SES14584 | TRA048 | Philosophie-SES : pour une épistémologie des sciences humaines. | 2nd deg. |
| MAR21NPR14585 | TRA049 | Musique, arts plastiques, histoire-géographie - Coordination des disciplines sur l`épreuve d`histoire des arts au DNB | 2nd deg. |
| MAR21EVA14589 | TRA050 | Le livret de compétences du socle commun en lien avec l`enseignement du français et des autres disciplines au collège | 2nd deg. |
| MAR21FRA14590 | TRA051 | Lettres - Histoire-Géographie - Arts Plastiques - Philosophie : Littérature et héritages de l`Antiquité | 2nd deg. |
| MAR21CON14591 | TRA052 | Histoire des Sciences et techniques dans le programme de 2nde | 2nd deg. |
| MAR21ORI14592 | TRA053 | Orientation - Liaison Lycée/Enseignement Supérieur : aperçu des évolutions récentes de l`enseignement supérieur en France et au Maroc | 2nd deg. |
| MAR11COP14544 | VAC015 | Positionnement du remplaçant - Conduite de la classe | 1er deg. |
| MAR51VSC14582 | VSC017 | Vie Scolaire - Réflexion sur les pratiques professionnelles : Harmonisation des pratiques professionnelles au sein d`un même établissement ou à l`échelle du réseau Maroc pour les collègues qui sont seuls dans leur établissement. | 2nd deg. |
| MAR51VSC14583 | VSC018 | Vie scolaire - La place du cadre intermédiaire (CPE / Principal adjoint) dans l`évaluation du livret de compétences. | 2nd deg. |